COHESIÓN GRAMATICAL - LA SECTA - JUNIO 2012

JUNIO 2012

LA SECTA

Carmen Rigalt

COHESIÓN GRAMATICAL

La cohesión de un texto hace referencia a la dimensión sintáctica y semántica del mismo, por lo que es la propiedad textual por la que se establecen relaciones entre los enunciados que componen un texto y lo conexionan mediante recursos sintácticos y semánticos.

Los mecanismos que cohesionan un texto gramaticalmente son la deixis, la foricidad, la elipsis, las relaciones temporales y los conectores textuales.

En primer lugar, por lo que respecta a la deixis exofórica, se puede destacar la aparición de deícticos personales de 1ª persona. Puesto que el texto gira en torno a la experiencia personal de la propia autora, se encuentran en el texto innumerables ejemplos donde se hace referencia a la misa. Así, se encuentra el uso reiterado de verbos en 1ª persona (“recuerdo”, 4; “quise”, 5; “tuteaba” y “amenacé” en la línea 6; “recibí”, “leí” e “instalé” en la línea 8; “tengo” (9 y 10); “establecí”, 9; “guardaba” (10); “digo” y “refiero” en la 12; “concibo” y “necesito” en la 13; “aviso”, “estoy” y “fíe” en la 14; “fío” en la 15; “sería” (16); “veo”, 17; “llamo” (18). También pronombres y adjetivos determinativos posesivos como “mi” (7, 9, 19), pronombres personales como “yo” (13, 16, 18), “mí” (4, 15), “me” (5, 6, 12, 14, 15). Además la 1ª persona aparece a través de los plural inclusivos: “hemos tardado” (2) y “habremos dejado” (3).

La deixis social nos revela que la relación entre emisora y receptor del texto es una relación de distancia, totalmente formal, aunque la emisora incluye al receptor a través del plural inclusivo (ya señalado).

En cuanto a la deixis temporal, cabe señalar los adverbios “ahora” (12), “jamás” (7), “siempre” (14) y “ya” (11), “enseguida” (5), así como las expresiones “dentro de nada” (3), “un día” (3), “en este tiempo” (11), que dotan al texto de una cierta actualidad.

En el mismo sentido, incide el eje temporal: aparece el presente al principio y al final del texto, puesto que se trata de un tema de actualidad y marca cercanía del receptor (es, van, construyen, maneja, fío, veo, colecciona, anuncia, vive, hablar…), combinado con el pasado, abundante en la parte central del texto que sirve para mostrar los antecedentes de este presente: hemos tardado, parecía, fuera, pasó, quise, amenacé, evaporaron, recibí, han avanzado… El eje temporal se muestra así coherente: el presente indica la situación actual y el pasado sirve para contextualizar y justificar la propia realidad.

A continuación, trataremos la deixis endofórica o elementos de foricidad, donde señalaremos las siguientes anáforas: los pronombres personales “los” (8, refiriéndose a “textos”) y “él” (9, “nuevo PC”); los pronombres relativos “que” (en la línea 10 se refiere a “lazos de dependencia” y en el último párrafo todos se refieren a “gente”, cada uno al que tiene más próximo); el determinante “aquel” de “aquel trasto” (6) se refiere a “un PC”; y el adverbio “ahí” (10), que se refiere tanto al bolso como al PC. Entre las catáforas, tenemos el sintagma “la secta” (18) para hablar de “Twitter” (18) en palabras de la autora y el pronombre personal “le” (19, “darle”) que hace referencia al “asunto”.

Pasando a tratar las proformas, encontramos varios ejemplos: “cosas” en la línea 17 (un término de un significado amplísimo), “persona” en la 15, el verbo “hacer” en la 2 (en lugar de utilizar “crear”, que es más concreto y técnico para ese contexto) y “gente” en las líneas 17-21.

En cuanto a las elipsis, podemos señalar que predominan en el texto, tanto las de sujeto como las de verbo. Entre las primera mencionaremos: “(nosotros) habremos dejado” (3), “(yo) recuerdo” (4), “(el ordenador) pasó a la historia” (5), “(yo) me tuteaba” (6), “(yo) amenacé” (6), “(el ordenador) parecía hecho” (7), “(yo) recibí” (8), “(yo) leí” (8), etc. Ejemplos de elipsis de verbos sería: “(es) real” (1), “(tardaron) 40…” (2).

Para finalizar este apartado, analizaremos los conectores del texto. Los hay de adición (“y”: 1, 5, 9, 12, 16…), de contraste (“pero”: 2, 5, 8; y “en cambio”, 16-17), continuativos (“dicho esto”, 14), de expresión de la opinión personal (“en realidad”, 4) y de reformulación (“o sea”, 21).